📚

Roman Komitesi

Yerli

Aytmatov, Tolga, Baytemir ve umudun sınırları üzerine derin sorular.

selvi-boylum toprak-ana

Kaynak

Çalışma Soruları

  • Savaş sadece cephede mi yaşanır? Cephe gerisinde kalanların verdiği sessiz mücadeleyi nasıl değerlendirmeliyiz?
  • "Sevgi neydi? Sevgi, emekti." Peki, bu cümleyi kitaptaki karakterler üzerinden nasıl yorumlarız? İnsan birini çok severken neden ona ihanet eder?
  • Tabiat, insanların yaptığı hatalara veya çektiği acılara sessiz bir şahit mi yoksa romanın akışını yönlendiren gizli bir etken mi?
  • İnsan en dibe vurduğunda ayağa kalkacak gücü nereden bulur?
🌍

Roman Komitesi

Yabancı

Psikolojik baskı, gerçeklik ve özgür irade üzerine tartışmalar.

amok-kosucusu korku satranc

Kaynak

Çalışma Soruları

  • Bir insan yoğun bir psikolojik baskı altındayken yaptığı hatalardan ne ölçüde sorumludur? Kontrol kaybı bir mazeret olabilir mi?
  • Zihnin hayatta kalmak için geliştirdiği yöntemler bir noktadan sonra ona zarar vermeye başlıyorsa bu bir "direniş" midir yoksa esaret midir?
  • İnsan hayatında asıl belirleyici olan şey gerçekler midir yoksa kişinin gerçek sandığı şeyler mi?
📝

Şiir Komitesi

Doğa, yabancılaşma ve kimlik üzerine lirik sorgulamalar.

otuz-bes-yas

Kaynak

Çalışma Soruları

  • "Kuşların, çiçeklerin diyarı olsun" dizesi doğadan kopan modern insanın hayatında imkânsız bir hayal mi olmuştur?
  • Şairin kastettiği yabancılaşma sadece fizikî bir değişim midir yoksa ruhun kendine yabancılaşması mıdır?
  • Sizin için "yolun yarısı" nerede başlar ve aynaya baktığınızda neyi görmeyi umuyorsunuz?
🎬

Sinema Komitesi

Birey, toplum, eğitim sistemi ve öğretmenin etkisi üzerine sinematik analizler.

olu-ozanlar-dernegi-film olu-ozanlar-dernegi

Kaynak

Çalışma Soruları

  • Bireyin hayallerini takip etmesi mi daha önemlidir yoksa toplumun beklentilerine uyum sağlamak mı?
  • Eğitim sisteminin amacı disipline etmek mi yoksa özgür düşünceyi geliştirmek mi?
  • Bir öğretmenin öğrencilerin kararları üzerindeki etkisi ne kadar olmalıdır; bu etki hangi noktada sınırı aşar?